Blogg

Potentialen i att utveckla verksamheter och innovativa tjänster och produkter med hjälp avAI är nästan oändlig. Men vi vill höja ett varningens finger: Kombinationen av ostrukturerad shadow AI, obefintlig utbildning och vibe-kodning i händerna på medarbetare kan stå oss dyrt.

Innebär 2026 ett skifte från generativ till agentisk AI? Från AI-assistenter till AI-agenter? Vad är egentligen skillnaden mellan assistenter, automationer och agenter? Och vad innebär det för våra arbetsliv och organisationer?

Den 15 januari 2026 börjar den nya svenska cybersäkerhetslagen och NIS2-direktivet att gälla i Sverige. Med tydligare krav på ledningen och styrelsens ansvar för organisationens cybersäkerhet.

Dagen efter att riksdagen beslutat om Sveriges nya cybersäkerhetslag samlade Junglemap över 100 deltagare till ett webinarium om en av de mest aktuella frågorna just nu: hur får vi styrelser och ledningsgrupper att verkligen prioritera cybersäkerheten?

När University of Chicago tidigare i höst slog fast att phishingsimulering “inte fungerar”, väckte det både frågor och oro – inte minst hos organisationer som satsar på utbildning och träning som syftar till att förändra säkerhetsbeteenden. På Junglemaps Learning Breakfast tog vi oss an frågan.

Cyberhoten ökar – därför måste säkerhet bli en del av vardagen. Junglemap visar hur kontinuerligt lärande och korta nano-lektioner stärker säkerhetskulturen på riktigt.

Black Friday och Cyber Monday lockar inte bara shoppare sugna på att fynda – utan också bedragare. En global rapport från säkerhetsföretaget SEON visar att bedrägerierna ökade med över 400 procent på Black Friday 2024.

Under ett av Junglemaps Learning Breakfasts gästade psykologen, föreläsaren och förändringscoachen David Nordqvist. Samtalet kretsade kring den centrala frågan: Hur går vi från kunskap till faktiskt förändrade beteenden och nya vanor?

Trots allt bättre tekniska försvar som brandväggar och säkerhetsprogram fortsätter antalet dataintrång att öka. Anledningen är tydlig: Angripare ger sig i allt högre grad på oss människor.

Vad är egentligen gamification? Är det ett bra sätt att förstärka det organisatoriska lärandet? Och kanske ännu viktigare, kan det hjälpa oss att uppnå de effekter som våra kurser i informationssäkerhet syftar till: att stärka våra mänskliga brandväggar?

Vi möts dagligen, ibland utan att veta det, av AI-genererat innehåll i texter, bilder videor och kloner av personer. Ofta så välgjorda att det är svårt att skilja på verklighet och AI.

Cyberattacker lyckas sällan för att någon ”hackar en dator”. Ofta handlar det istället om att någon hackar oss – våra känslor, vår tillit och våra reflexmässiga beteenden.